Sessão nº2

George Steiner. Do Belo e da Consolação

Sessão nº1

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Objectivos

Este curso de estética tem como objectivo fundamental realizar um estudo introdutório sobre as seguintes questões filosóficas: 1. “o que é a experiência estética?”; 2. “o que é a arte?”. Após a demarcação dos sentimentos estéticos do universo dos “objectos artísticos”, proceder-se-á a uma inquirição dos princípios constituintes da obra de arte. Mostrar-se-á, em seguida, a natureza específica das diferentes linguagens artísticas (artes poéticas, musicais, dramáticas e plásticas), assim como o carácter singular de formas híbridas (ópera, dança, poesia visual, entre outras). Finalmente, será feito um estudo acerca das principais questões metafísicas sobre a criação artística (valor, realidade e juízo moral).

Programa

1. A estética como disciplina filosófica: experiência estética e filosofia da arte. 2. A arte e a forma significante: a emoção artística e a noção de valor intrínseco. 3. A arte e a expressão: clarificação imaginativa das emoções. 4. A arte e a mimesis – imitação e representação. Representação simbólica: exemplificação e expressão artísticas. 5. A arte e os jogos de linguagem – a noção de arte como “conceito aberto”. 6. A natureza da identificação artística e os paradigmas da criação artística (teorias da arte) – a arte como “significação incarnada”. 7. A arte e as instituições: a teoria institucional da arte. 8. A definição histórico-narrativa da arte: a história e o mundo da arte. 9. A crise hodierna da “contemplação desinteressada” e a ritualização da arte; 10. Arte e intenção: contexto e criação artística. 11. O problema filosófico da “morte da arte”. 12. A arte e o mito: a mitologia como matéria e forma da arte. 13. A arte e o juízo ético sobre as criações artísticas.

Bibliografia

Obra de referência do curso: Nigel Warburton. the Art Question (New York: Routledge. 2003). Trad. Célia Teixeira: O que é a Arte? (Lisboa: Bizâncio. 2007).
Outras obras: Arthur C. Danto. What art is (New Haven/London: Yale Univ. Press. 2013); Carmo d’Orey (ed.). O que é a arte? (Lisboa: Dinalivro. 2007); Correia/Gabriel (ed.). Arte, Metafísica e Mitologia (Lisboa: CFUL. 2007); P.Lamarque/S.H. Olsen (ed.). Aesthetics and the Philosophy of Art (Oxford/Malden: Blackwell. 2004); Jerrold Levinson (ed.). The Oxford Handbook of Aesthetics (New York/Oxford: OUP. 2003); Cynthia Freeland. But is it Art? (New York/Oxford: OUP. 2001); Noël Carroll. Philosophy of Art (London/New York: Routledge. 1999); Carolyn Korsmeyer (ed.). Aesthetics: The Big Questions (Oxford/Malden: Blackwell.1998); David E. Cooper (ed.). Aesthetics: the Classic Readings (Oxford: Blackwell, 1997.

Avaliação

Os estudantes devem escrever um pequeno ensaio e fazer um teste escrito obrigatório (entrega e realização do ensaio no dia 1 de Junho, segunda-feira).
A participação oral constitui um factor de ponderação na classificação final.